Павел Ольховиков

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Прежде чем рассказать о своей увлекательной поездке в Канаду в августе этого года, хотел бы сердечно поблагодарить весь коллектив STUDENTS INTERNATIONAL за профессиональную работу. Если вы мечтаете отправиться учиться за рубеж и хотите, чтобы ваша поездка была полна ярких впечатлений, а не дурных воспоминаний о бумажной волоките, беготне с билетами и прочих проблемах, то STUDENTS INTERNATIONAL – это именно то, что вам нужно. Я ни секунды не пожалел, что обратился именно в эту компанию. Скорее наоборот, загорелся желанием продолжить сотрудничество следующим летом. Моя поездка в английскую языковую школу ILAC в Торонто была замечательно подготовлена – от начала и до конца. Визу сделали даже быстрее, чем обычно. С билетами возиться не пришлось – заказали и выдали в офисе перед отлетом. В общем, добраться до Торонто оказалось и морально, и физически не сложнее, чем до Питера. В аэропорту Торонто, как и было заранее оговорено, меня встретили представители школы и отвезли к моей новой канадской семье. О семье этой вообще стоит сказать особо. Надо ж было такому случиться, что хозяйка оказалась преподавателем английского языка, да еще с 25-летним стажем! Сколько вечеров мы с ней провели, обсуждая все на свете! Я никак не могу сказать, что жил в «приемной семье» - в августе это был мой дом. Эта милая женщина даже наши пироги ради меня печь научилась. ILAC – просто великолепное учебное заведение, и, хотя я не был в других языковых школах Канады, искать для себя другую не собираюсь. Атмосфера там живая, раскрепощенная и действительно способствует эффективному обучению. До сих пор удивляюсь, как же грамотно разработаны учебные программы – ведь каждую неделю приезжают новые студенты, однако уже на первом занятии тебе кажется, что ты учишься в ILAC всю жизнь. Спасибо моим замечательным преподавателям: Melissa Leonituk, Michael King и Ivan Su. Занимаясь 30 часов в неделю, я успел и кучу новой «живой» лексики узнать, и к канадскому произношению приобщиться. ILAC предоставляет своим студентам прекрасные возможности для отдыха и туризма. За очень небольшие деньги мне удалось осмотреть почти все достопримечательности Торонто (включая CN Tower – куда ж без нее), а также съездить на трехдневную экскурсию во Французскую Канаду. Квебек-Сити, Монреаль, Оттава – это было незабываемо… Я туда вернусь обязательно!

Семья Колоярцевых

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

«Наш роман» с компанией Students International начался в 2005 году... И уже 4 года мы вместе - Students International, Канада, моя старшая дочь Нестюркина Александра, моя младшая дочь Нестюркина Наталия и я. Первая встреча была знаковой с Игорем Мишуровым, руководителем отдела по образовательным программам в Канаде. Мне казалось, что я с ним 24 часа в сутки! И все быстро и грамотно решалось! От человека, увлеченного своим делом, исходит столько положительной энергии, что он заряжает ею других. Далее были встречи с менеджерами Олесей Бобрик и Юлией Скуматовой, и я чувствовала, что я и мои дочери в надежных руках. Они подарили мне не просто результат своего труда, но и частичку сердца, своей радости и гордости за отлично сделанную работу! И отсюда следует первое правило: Students International очень любит то, что делает. А результат на лицо: Александра 2 лета подряд училась в языковой школе ILAC, а венец всему - перевод из РЭА им. Плеханова в Университет Thompson Rivers, далее в Университет Альберты. Сейчас она работает в Торонто в банке Merrill Lynch, который принадлежит Bank of America. Младшая дочь, Наталия, второе свое лето проводит в Канаде, охотно практикует английский в языковой школе Global Village в Калгари. И я очень счастлива, потому что её уровень английского языка стремительно бежит вверх. Второе правило Students International: постараться стать лучшими! Почти семейное предприятие, где все делается как для себя и своих родных - с душой! Уж сколько порой нелепых вопросов и просьб с моей стороны было адресовано в Students International. Но если человек мастер в своей области, у него всегда будет ответ! Всем известно, что искусного стоматолога или парикмахера передают "из рук в руки", как великую ценность. Так и я направляю своих друзей и знакомых, интересующихся образованием за рубежом, только в Students International. Я верю, что роман у нас с Students International взаимный.

Орлова Анна

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Зимой я поняла, что на каникулах хочу отправиться в Канаду! Хотелось улучшить разговорные навыки, ощутить, как это – жить в стране, где все вокруг общаются на английском, окунуться в новую для меня культуру. На образовательном форуме внимание сразу привлекла внимание фирма Student International. Обратившись к ним, я получила массу полезных советов, всестороннюю помощь с оформлением необходимых документов, с перелётом, со мной работали специалисты высокого уровня и подбирали индивидуальную комфортную для меня программу. От летнего путешествия я осталась в восторге! Проблем не возникло, появились друзья из других стран, открылись новые возможности, учебная программа была насыщенной, а свободное время ежедневно было занято чем-нибудь увлекательным. Ни разу не пожалела, что обратилась в Student International и в дальнейшем с удовольствием приду к ним снова.

Алексей Серебряков

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Ольга Широкова

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

6 недель, проведенные в Канаде в городе Торонто оставили неизгладимое впечатление и изменили мою жизнь. Я всегда хотела поехать изучать английский в стране-носителе языка, но в момент принятия решения встал вопрос выбора программы, страны и прочих моментов, связанных с поездкой. Агентство Students International помогло мне подобрать идеальный вариант для меня и решило все вопросы, связанные с организацией поездки. Я училась в школе ILAC в самом центре Торонто. Школа подарила мне возможность существенно улучшить уровень владения языком, преподаватели и процесс обучения были настолько увлекательными, что я не замечала, как бежало время. Позитивная атмосфера и доброжелательность сотрудников школы раскрепостили в первый же день и дали толчок к свободному общению на английском. Плюсов поездки и впечатлений так много, что сложно уместить в кратком отзыве. Основные: много друзей по всему миру, с которыми спустя два года мы продолжаем поддерживать контакт, возможность пожить в удивительно красивой стране и существенно, за короткий срок, поднять уровень знаний английского языка. А еще невероятно помогло то, что я жила в семье, а не в резиденции. Я словно сама стала местным жителем и ни дня не испытывала дискомфорта или потребности общаться на русском языке.

Антон Юдин

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Я учусь в интернациональной языковой академия Канады около 4-х месяцев. Живу в Торонто. Впечатления от учебы и от города самые приятные. Очень быстро привыкаешь к новой среде, английский изучается быстрыми темпами. Сервис здесь всегда безупречен- что очень радует. Город очень чистый и безопасный с реально продуманной и удобной транспортной системой, которая позволяет вам оказаться в нужном месте и в нужное время. Времени скучать вообще нет. Новые друзья и постоянное общение на английском, а так же широкие возможности посещения городов, музеев и мест отдыха которые предлагает ILAC, дают возможность глубже узнать прекрасную Канаду. Здесь великолепный преподавательский состав! Молодые учителя обучают и играют просто класс! У них кажется бесконечно много приемов обучения. Это всегда помогает усваивать предмет быстрее и с еще большим желанием, чем у вас было в начале. Классы с большими окнами и небольшим количеством студентов очень удобные и светлые. Кроме того, неподалеку от главного здания находится великолепная библиотека, оснащенная как и сама академия, по последнему слову техники. Все здания новые и чистые с приятными и вежливыми людьми, готовыми с вами общаться и знакомится. Бесплатный Интернет, который свободно можно использовать в любое время, в том числе и в перерыве между занятиями, всегда позволяет держать в курсе дел своих друзей и родственников. Так же мне нравится, что академия всегда высылает мне письма с тем, что будет происходить в Торонто в ближайшее время и предоставляет мне помощь в дальнейшем обучении. Мне бы также хотелось упомянуть о STUDENTS INTERNATIONAL как о надежном партнере. Эта фирма помогла мне быстро и оперативно собрать всю необходимую информацию об учебных заведениях Канады, получить студенческую визу, а так же организовать мою встречу в аэропорту Торонто и что весьма приятно фирма предоставила мне выбор моего местожительства, т. е. семьи в которой я сейчас живу. Мне очень нравится Канада. Эта гостеприимная страна навсегда останется в моем сердце.

Ирина Черепанова

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Школу ILAC и образовательное агентство Students International я открыла для себя в 2014 году, когда совершенно неожиданно мне представилась возможность отправиться в страну, язык которой я преподаю, - в Канаду. Я выбрала курс для учителей английского языка TESOL CERTIFICATE, который рассчитан на 4 недели обучения. Курс TESOL Certificate предполагает обучение в течение 110 часов, сюда входят лекционно-практические занятия (хотя такое название можно использовать лишь условно), а также посещение уроков преподавателей школы и написание анализа увиденных уроков. Обучение учителей всегда проходит во второй половине дня, занятия начинаются в 14.30 и заканчиваются в 19.30, то есть ежедневно 3 пары. В течение аудиторных занятий рассматривается различная проблематика, касающаяся преподавания английского языка. Например, what is grammar? what is vocabulary? the elements of a lesson, listening activities, classroom reading, role-plays и так далее. Занятия проводятся в деятельностном режиме, то есть отсидеться и промолчать не получится. Преподаватели предъявляют тот или иной метод или прием обучения непосредственно на группе учителей, сначала мы сами выполняем задания, например, играем в Hot seat, бегаем наперегонки к доске in a team race, читаем тексты и выполняем задания к ним как настоящие студенты, а затем преподаватель организует обсуждение того, что мы делали, зачем мы это делали и какого результата мы можем добиться применяя тот или иной метод. В течение курса мы также написали 2 теста - промежуточный через две недели обучения и финальный в самый последний день занятий. Что также подлежало оцениванию со стороны преподавателей? Мы составляли планы уроков по определенному юниту из учебника Just Right для уровня Intermediate. Каждый из нас написал планы 6 уроков с акцентом на определенный вид речевой деятельности (говорение, чтение, письмо, аудирование) и аспекта (грамматика, лексика, фонетика). Используя данные планы мы проводили также микротичинги, то есть показывали определенный фрагмент своего урока, проигрывали этот урок на своей же группе. Затем следовало обсуждение и выделение удачных или неудачных моментов и рекомендации по улучшению урока. Было очень интересно смотреть фрагменты уроков других учителей, потому что у каждого из них можно почерпнуть какие-то новые идеи, подходы, приемы. И сама школа и курс, который я выбрала, и преподаватели произвели на меня неизгладимое впечатление - и мне захотелось вернуться в ILAC в 2015 году, чтобы получить TESOL DIPLOMA. TESOL DIPLOMA - это также программа, рассчитанная на учителей английского языка, только документ, который выдается при успешном окончании этой программы, более серьезный т.к. признается TESL Canada. Учителя, окончившие курс TESOL CERTIFICATE могут в течение года добрать необходимое количество часов для получения TESOL DIPLOMA (или сразу же взять курс TESOL DIPLOMA, при условии наличия успешно сданного одного из международных экзаменов на допустимый проходной балл). Итак, сдав IELTS я приехала снова в ILAC за TESOL DIPLOMA. Так как мне всего лишь нужно было добрать 20 часов практикума, то мое обучение в рамках данной программы заняло всего лишь 1 неделю. Что входило в практикум? - Стажировка в качестве учителя в самой настоящей интернациональной группе студентов из Бразилии, Мексики, Вьетнама, Кореи, Японии и Саудовской Аравии. Как Вы думаете, есть ли разница кому преподавать английский язык - русским студентам или международным? Безусловно есть, хотя бы потому, что при общении со студентами из других стран невозможно перейти на родной язык - все вопросы и какие-то недопонимания нужно разрешить на английском языке, а при обучении русских студентов, мы можем дать перевод слова или объяснить новое грамматическое правило по-русски. Таким образом, свой урок в группе международных студентов нужно продумать до мелочей, предусмотреть возможные вопросы с их стороны и быть готовым дать четкий ответ на них. Это безусловно challenging. Затем нужно помнить о методах преподавания - никаких нудных лекций и скучных заданий - язык должен усваиваться студентами легко, в доступной форме, они должны быть постоянно motivated and engaged, чего в принципе можно добиться четким планированием и вариативностью предлагаемых заданий. Итак, вернемся к моему практикуму. Я познакомилась со своим супервизором за несколько дней до начала практикума, выяснила, где проводятся занятия и чем я буду заниматься в первый день. Первый день предполагал наблюдение за учителем и группой, а также написание краткого анализа увиденного... Но побыть только сторонним наблюдателем мне не удалось... Мой супервизор тут же включила меня в работу и отправила проверять, как студенты работают в парах и отвечать на их вопросы по заданию, которое я только что увидела... На второй день практикума мы уже работали в паре - мой супервизор Andreia определила накануне этапы урока и задания, которые я должна отработать с группой (например, проверка домашнего задания, ice-breaker, предъявление новой грамматики, аудирование и др.). В среду группа писала тест (тесты в ILAC пишутся каждые 2 недели по средам, что позволяет четко контролировать успеваемость студентов и корректировать их индивидуальную образовательную траекторию), а я писала свои планы уроков для solo teaching на четверг и на пятницу. Теперь Вы можете догадаться, чем я была занята и в четверг и в пятницу... Мне пришлось изрядно постараться, чтобы придумать интересные задания на отработку новой грамматики (such vs so) и идиом со словами ice и cold... Куда мы только не отправлялись со студентами на уроке - и на ледяные просторы Аляски и в знойные пустыни... А сколько приемов на перегруппировку студентов нужно было использовать - тут они работают в парах, а на это задание уже нужно объединить их в группы по 3 человека... (пригодилось все - и цветные карточки, и геометрические фигуры, и фигурки животных и имена блоггеров, написавших тексты и др.) Но все хорошее - заканчивается очень быстро и не успела я оглянуться, как вот он последний день практикума... И куча дел, которые нужно сделать именно сейчас: сфотографироваться со студентами, заполнить документацию по практикуму (рефлексия, обратная связь от супервизора и др.), отнести папку с документами куратору программы... Да, практикум я сдала! Но как Вы понимаете, было бы неразумно ехать через полмира ради одной недели практикума - и я решила подтянуть свой BUSINESS ENGLISH и взяла 3 недели делового английского языка также в ILAC, чтобы получить свой опыт в качестве обычного студента в обычной группе (правда продвинутого уровня). По приезде в ILAC все студенты проходят тестирование (письменное и устное), что позволяет их определить в группу соответствующего уровня соответственно их запросам (General English, Business English, IELTS Preparation и др.). В моей группе были студенты из разных стран (Бразилия, Колумбия, Швейцария, Бельгия, Вьетнам, Мексика, Турция), разного возраста (начиная с 16 лет) и разных профессий (сотрудники IT-отделов, банковские работники, специалист по маркетингу из Coca-Cola и др.), что представляет собой хорошую возможность для общения на английском языке как на общие, так и на профессиональные темы. Учебный процесс строился следующим образом - ежедневно по 3 пары делового английского языка, за исключением вторника и четверга. В эти дни после 2 пар в группе студенты расходились по своим electives - дополнительным занятиям по интересам (например, writing, listening, speaking, pronunciation, culture of Canada, academic skills и др.). Каждые 2 недели в среду в каждой группе проводится тестирование. У нас в группе проводился вариант BEC (Business English Cambridge) Test. Тест состоит из традиционных блоков - письмо, аудирование, чтение - и рассчитан примерно на 2 пары. Как и следовало ожидать, что вся тематика нашего теста была ориентирована на решение ситуаций в сфере делового профессионального общения (например, в разделе письмо - написание ответного письма на запрос о возможностях аренды земельного участка). Оценка за тест в совокупности с оценкой за презентацию (об этом чуть позже) в процентном соотношении показывают уровень владения языком студента, если он достаточно высок, то студент имеет право перейти на следующий уровень, т.е. в другую группу. Таким образом, реализуется индивидуальная траектория обучения. Например, после теста в нашу группу перешло 5-6 новых студентов, так что состав группы очень подвижен. Каждую пятницу (за исключением недели на которой пишется тест) студенты выступают со своими презентациями. Тематика презентаций и требования к ним задаются учителем, и связаны с изучаемой темой. Выступление студента должно быть не менее 10-15 минут и поддерживаться презентацией Power Point. Учитель оценивает не только выступление студента (грамотность, беглость речи, наличие сложных языковых конструкций, раскрытие темы, удержание внимания аудитории и др.), но и насколько активно студент работает в группе, т.е. слушает ли он своих одногруппников и задает ли он им вопросы после презентации. За 3 недели обучения я написала 1 раз тест и 2 раза выступила с презентациями. Тематика первой презентации была связана с такими понятиями как system of success или what makes successful person successful, а вторая презентация предполагала раскрытие таких понятий как SWOT analyses и Risk management на примере определенной компании, широко известной во всем мире. Очень интересно было слушать презентации студентов, работающих на таких крупных предприятиях как Coca-Cola (Brazil) и Mars Incorporated. Ребята сделали свои презентации на высоком профессиональном уровне и говорили со знанием дела о своих предприятиях. Так что мы учились не только у учителя, но и друг и друга. А еще у нас после презентаций по теме Risk management осталось немного времени - и мы играли в покер прямо на уроке... Ну конечно, Вы же понимаете, что все это было в учебных целях... Ведь азартные игры тесно связаны с понятием риск... Вообще, учебный процесс в ILAC отличается тем, что на уроках никогда не скучно в силу большого количества разнообразных заданий - это могут быть различные головоломки или игры с мячом, "снежный ком", когда тебе нужно запомнить кучу информации или командный забег к доске... А еще мне очень понравилось, что каждую пятницу в группу, если в ней есть студент, который учится последний день, приходят представители от ILAC social activities department, приносят коробку с разнообразными шляпами, веерами, очками и бусами, студенты наряжаются - кто как может - делают смешные рожицы и фотографируются на память! Это очень весело! Я завидую тем, кто еще не открыл для себя ILAC - у Вас еще все впереди!!!

Кокшарова Ольга

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Этим летом мне посчастливилось побывать в Канаде. Торонто - прекрасный город. Я жила в тихом и живописном районе на станции Finch, но в этом был и свой минус - она далеко от центра, и мой путь в школу занимал около часа в одну сторону. Семья была приветливая и дружелюбная. Однако члены семьи не очень много со мной общались. Например, у нас ни разу не было совместного ужина, и они часто уезжали куда-то на долгое время. Также питание было не очень хорошее. На завтрак были одни и те же хлопья, которые мне надоели за месяц. Мне частенько приходилось есть вне дома в кафе, что получалось довольно затратно. Школа ILAC мне очень понравилась. Уроки были познавательные. Там я познакомилась с детьми из разных стран: Италии, Франции, Турции, Испании, Вьетнама и др. В рамках нашей программы было предусмотрено множество экскурсий. Они проводились практически каждый день, поэтому скучать не пришлось. Самые запоминающиеся места Торонто, в которых я побывала - это Ниагарский водопад, Wonderland и Ripley’s Aquarium. Я считаю эти места обязательными для посещения в Торонто. Кроме того, я рекомендую Зал хоккейной славы, Научный центр Онтарио и Королевский музей Онтарио. В общем, мне очень понравилась моя поездка и я хочу поблагодарить агентство Students International за незабываемые впечатления, безупречную организацию и прекрасно проведённое время.

Миняева Елизавета

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Не буду перечислять положительные и отрицательные моменты о пребывании в Торонто. Хочу отметить то, как поездка повлияла на нашу дочь. Она доказала нам, родителям, что уже самостоятельна, причем не только в дороге (перелет был через Италию), но и во время пребывания в Торонто (это самостоятельные экскурсии, в том числе поездки за пределы города, например, к Ниагарскому водопаду). Безусловно положительным моментом было общение. Принимающая семья впервые принимала ребят из других стран и делала все, чтобы всем было интересно. Под влиянием той атмосферы моя дочь находится до сих пор и, конечно, поддерживает с ними связь. Своим отзывом я хочу сказать следующее: не надо боятся давать детям возможность получить образование за рубежом, даже пусть в виде языковых курсов, тем более, что организатор – Students International - профессионал своего дела! Спасибо им! Хочу отдельно сказать «Спасибо!» Блюменсон Татьяне Игоревне, консультанту компании из Магадана за оказанную помощь в организации поездки моей дочери. НЕ будет преувеличением сказать, что нам, как клиентам, уделялось достаточно внимания, в результате чего не было «головой боли» по поводу оформления поездки, а все вопросы и сомнения находили свое решение. Практически все, что было заявлено, мы получили.

Марина Смирнова

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

В августе 2018 года моя дочь проходила обучение в Торонто в языковой школе ILAC. Обучение бронировали через представителя Students Internftional в Магадане, Татьяну Игоревну. Обращались мы в эту фирму второй раз. Все прошло хорошо: и в процессе подготовки документов, и при оплате, и при получения канадской визы. Удобно, что помогли нам и с приобретением билетов до Торонто и обратно. Дочери 17 лет. Что касается обучения, то школа ребенку очень понравилась. Учебный процесс, со слов дочери, интересный, занятия информативны и увлекательны. Языковая школа ILAC очень большая, у неё несколько учебных корпусов. Имеется тут и огромная библиотека, которая особенно впечатлила дочь. Преподавательский состав сильный, общаются со студентами уважительно, но достаточно строги в спросе домашней подготовки. Что тоже считаю положительным! Что касается проживания. За месяц учебы мы жили в двух семьях. Первую семью пришлось поменять по нашему настоянию. Это заняло неделю. Татьяна Игоревна и Николай (из Московского офиса) мне ОЧЕНЬ помогли. Я верю, что только их настойчивому решению и стремлению мне помочь, мы смогли поменять семью проживания. Очень благодарю их за это!!! Татьяна совместно с Николаем реально курирует нахождение ребенка в стране обучения, Татьяна находилась со мной на связи каждый день. Одной из сложностей в первой семье стала проблема из-за обострившейся аллергии моего ребенка на пыль. Если бы мой отзыв имел значения для языковой школы ILAC, я бы обратила внимание на более тщательный отбор принимающих семей, контроля условий, которые они обязуются предоставлять для ребенка. Некоторые шероховатости с проживанием добавили нам опыта)))) Проживание во второй семье было очень удачным. Семья очень приветливая, дом чистый, кормили сытно, для комфортного проживания было все, что необходимо человеку. Спасибо им за это большое! В итоге поездка удалась. Ребенок очень доволен. За месяц она повысила свой уровень знаний английского языка на 2 уровня. Что опять же благотворно сказалось на школьном процессе в России. Я всегда чувствовала поддержку Students Internftional. Еще раз благодарю и рекомендую эту фирму!

Игорь Голендухин

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Меня зовут Игорь, я из Екатеринбурга. Последние полгода я живу в Торонто. Уезжал я в Канаду, чтобы поступить в колледж. Для этого, конечно же, нужен высокий уровень владения английским языком, и не повседневным, а академическим. И, поскольку мой английский был не сильным, то свой путь я начал с подготовительного языкового курса. Мое путешествие началось еще в Екатеринбурге, когда я пришел за помощью в Students International. Меня встретила Дарья, рассказала мне о Канаде, о системе образования, о всех возможных вариантах и подсказала мне хорошую языковую школу в Торонто, которая называется ILAC, сертификат которой признается колледжами Канады. Но для начала нужно было пройти тест на определение уровня английского языка. Я надеялся, что получу уровень 6 или 7 из 17, но тест показал, что мой уровень 4, а для колледжа мне необходим уровень 16! Я был в шоке. На каждый уровень нужно потратить около месяца обучения, иногда можно перепрыгивать уровни, если баллы за тесты очень хорошие. Мы посчитали с Дарьей, что мне нужно проучиться около 10 месяцев в Торонто, чтобы вытянуть мой уровень английского для колледжа, и я смогу поступить туда, если 2-3 раза перепрыгну уровень. Чтобы не терять время пока готовится моя виза, я решил самостоятельно еще в России заняться английским, чтобы наверняка «прыгать» с уровня на уровень. В сумме я потратил 3 месяца на курсах английского языка в России. Но основная проблема заключалась в том, что после того, как я выходил из класса, я снова думал и общался на русском, конечно же, прогресса заметного не было... После моего прибытия в Канаду я прошел тест снова, и о чудо, мой тест показал, что мой уровень английского 8, соответственно я успевал пройти свою программу и перейти на тот уровень, который мне нужен. Первый месяц прошел в стрессе и осознании, что общаться на английском крайне трудно. Правда первый же мой тест показал, что улучшение английского языка идет полным ходом, 88/100, что позволило мне перепрыгнуть на уровень 10. Если вы учитесь в России, это неважно, насколько школа будет крутая и хорошая, вы вряд ли сможете достичь такого же результата, вы будете и дальше думать и говорить на русском языке. Приезжая же в другую страну, вы окунаетесь в новый мир, где, кроме вас, вам никто не сможет помочь, где мозг начинает перестраиваться так быстро и активно, что самому трудно поверить в это. Спустя 2 месяца вы действительно начнете понимать других людей, а спустя еще 2 месяца, вы почти без каких-либо трудностей будете объяснять любую вашу мысль. Языковая среда - это самое главное в изучении иностранного языка!

Юлия Шилова

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Хотела бы написать отзыв об одном из самых невероятных жизненных опытов, который случился благодаря Students International. Начнём с того, что невероятным я называю этот опыт, потому что уехать на другой континент совершенно одной, не слишком хорошо зная язык, было для меня очень смелым шагом, и сопровождался он кучей страхов, неизвестностью и волнением. А, оказалось, все страхи были напрасны))) Всё началось с посещения SI в Перми, и с первого взгляда меня успокаивал профессионализм, работающих там девушек, которые с радостью и досконально отвечали на любые вопросы. Ездила я в школу английского языка ILAC на три месяца. Сказать, что все прошло идеально - ничего не сказать))) Наверное, на данный момент, это самое увлекательное путешествие в моей жизни! Начиная от знаний, полученных там не только в школе, но и от путешествия по Канаде, заканчивая невероятными знакомствами и новыми друзьями со всего земного шара! Страхи в начале поездки сейчас кажутся совершенно смешными по сравнению с таким колоссальным жизненным опытом, полученным в Канаде, благодаря Students International! Спасибо!

Элина Ш.

ILAC, Toronto - для взрослых, Канада

Хочу отметить потрясающую работу и компетенцию специалиста Марины Воробьевой из офиса SI в Санкт-Петербурге, с которой вместе мы прошли непростой путь от выбора программы, от заполнения документов, подачи документов на визу, до положительного результата и моей поездки в сам колледж!
Марина - супер специалист, она была всегда на связи, отвечала на любые вопросы, всегда способствовалf во всем, здраво оценивания шансы моего зачисления на разные учебные программы, и она всегда была очень вежлива и тактична.
Я нисколько не пожалела, что обратилась к вам в агентство, потому что получила тот результат, что и хотела – сейчас я учусь в Канаде!
Спасибо вам большое, Students International!